研经日课第159天
阅读经文:使徒行传17:1-15
问题思考:
帖撒罗尼迦是马其顿的首府和人烟最稠密的城市,也是内陆河沿海的贸易中心。庇哩亚是一座较小的城市,位於其西南方约60哩。
1、保罗在帖撒罗尼迦和庇哩亚访问和传道,关於:(a) 他传达的地点,(b) 他传道的特色,(c) 他主要的信息,(d) 那些相信的人,和(e) 所发生的逼迫,我们可以学到什么教训?保罗在帖前1:1-2:16记述了同一事件。你有没有体会到具有战略性之基督徒见证的机会,可能稍纵即逝呢?我们应当怎样行呢?
2、11,12节。经文中怎样描写那些在庇哩亚犹太会堂敬拜神的人,并且为什么对他们加以赞许呢?在你的生活中和查经中,有这些特色吗
思考默想:
一
(a) 传达的地点
帖撒罗尼迦:保罗在犹太会堂传道,因这是聚集犹太人和敬畏神的外邦人的核心场所。
庇哩亚:同样从会堂开始,但更深入家庭,显示灵活性。
教训:福音需进入人群聚集之处(如宗教场所、市集),也需进入私人空间(如家庭),适应不同文化场景。
(b) 传道的特色
理性与圣经结合:保罗”讲解陈明”基督的受死与复活,引用旧约证明耶稣是弥赛亚。
持续对话:连续三个安息日辩论,强调真理需耐心阐明。
教训:传道需扎根圣经,以理服人,并保持对话的开放性。
(c) 主要信息
核心是”耶稣就是基督”,强调祂的受死、复活与救恩。保罗在帖前1:9-10重申此信息:离弃偶像归向神,等候复活的主。
教训:信息必须聚焦基督的救赎核心,不可妥协。
(d) 相信的人
帖撒罗尼迦:包括”虔敬的希腊人”和男性,跨越社会阶层。
庇哩亚:”希腊上流男女”,显明福音穿透文化壁垒。
教训:神拣选各类人回应福音,打破社会隔阂。
(e) 逼迫与应对
帖撒罗尼迦:犹太人煽动暴民攻击信徒,指控保罗”违背凯撒命令”,迫使保罗离开。
庇哩亚:帖撒罗尼迦的逼迫者追来扰乱,信徒立即护送保罗离开。
教训:逼迫常源于嫉妒和谎言;信徒需智慧分辨风险,保护同工。
战略机会的稍纵即逝
保罗在帖撒罗尼迦仅三周便建立教会,离开后仍写信坚固他们。这提醒我们:
把握时机:在福音之门敞开时全力传讲。
即时行动:建立门徒关系,坚固初信者。
离场不放弃:即使被迫离开,仍持续关怀。
当怎样行?
敏锐于神打开的机遇;
优先传递核心真理,建立信徒根基;
训练门徒承担,确保教会持续成长。
二
经文描写与赞许
甘心领受这道:主动以开放心态接受真理。
天天考查圣经:持续、严谨地验证保罗所传是否符合神的话。
结果:”多有相信”,包括知识分子与社会精英。
赞许原因:
他们不盲从权威,而是以圣经为终极标准,成为”贤于帖撒罗尼迦人”的典范。
反省
我的生命是否有这些特质?
是否渴慕真道?还是固守传统或偏见?读经是仪式性还是为验证真理?是否”天天”持之以恒?立志应该做的更好。
以后要更加理性与信心平衡:如庇哩亚人以理性查考,却因信顺服。
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